Desenhos a giz

Vejam lá para o que lhe deu! No primeiro dia de aulas, antes de a professora chegar, o Joca foi para o quadro fazer desenhos. Pegou no giz, suspirou fundo e pôs-se a desenhar o que lhe vinha à ideia. E o que lhe vinha à ideia? Ora! A praia, o mar, os toldos, a piscina, a esplanada, os pinheiros, a bola a saltar, aquele piquenique na serra, enfim, o tempo bom das férias, tudo o que lhe lembrava as férias, que tinham acabado tão depressa.

O Joca suspirou de novo. Estava na aula, diante do quadro, diante do seu desenho das férias. Felizmente que a professora tardava a chegar... Mas, a olhar para o seu desenho com tanta coisa dentro, mesmo assim parecia que faltava nem ele bem sabia o quê. Que seria, que não seria?

Quando não se sabe, o melhor é indagar. Ir ver de perto. Foi o que o Joca fez. Saltou para dentro do quadro. Cá temos o Joca no meio do seu desenho. Passou pela praia, molhou os pés nas ondas baixinhas, andou por aqui e por ali e, já cansado de estar sozinho, subiu até uma casa ao fundo, uma casa muito bonita, por sinal. Foi subindo pelo quadro adiante... Passou pela piscina vazia. Passou pela esplanada sem ninguém. Passou pela clareira do piquenique desabrigada... Passou por todas as recordações das férias, que o ventinho do Outono começava a varrer. Até podemos confessar que o Joca sentiu um poucochinho de frio, e assim uma vontade de se abrigar, de se acolher a uma casa, onde o frio não chegasse. Ah! Mas aproximava-se da tal casa. Aquela casa... Aquela casa lembrava-lhe outra casa. Qual seria?

Vejam afinal como são as coisas. A casa era uma escola e, na escola, havia um lugar à espera do Joca. Tocava a campainha para o começo das aulas. Que ninguém se admire. Estamos no tempo delas. E o Joca não se admirou. Afinal as férias vão dar à escola. Está certo.

História do Dia, António Torrado

António Torrado:

"Já escrevi sobre tudo e mais alguma coisa"

Deve haver sempre uma estante fechada, mas de fácil acesso. Pode até escrever-se "livros proibidos" na prateleira mais alta da estante e deixar ficar uma escada por perto.

Ideias e memórias de António Torrado: "Eu sacava da biblioteca do meu pai os livros proibidos. Tinha uma chave. Abrir, abria-se bem, para fechar é que tinha mais dificuldade. Li muita coisa sem perceber o que estava a ler."

Mas também leu livros que entendia e de que gostava. O seu fascínio por romances de capa e espada fê-lo querer praticar esgrima. Mas foi traído pela vista e pelos óculos. "Sou um desportista falhado", diz, entre o resignado e o divertido.

Não estava previsto tornar-se escritor, mas aconteceu. Depois de uma tentativa de estudar Ciências Económicas para dar seguimento à empresa comercial do pai, percebeu que "não tinha jeito nenhum para aquilo". Foi então para Direito. Mas adormecia nas aulas: "Dava-me muito sono." Um dia, um professor disse-lhe: "Quando estiver com sono, não venha à aula. É que me desmotiva muito".

Compreendeu, mas envergonhou-se tanto que foi para a Faculdade de Letras. E estudou Filosofia. Acabou por se tornar escritor.

A capacidade única de criar enredos surpreendentes - de preferência para as crianças, mas também para os adultos - é sustentada por palavras enxutas, envoltas em marcas de oralidade. Na sua escrita, gerida com mão hábil de um dramaturgo residente, as contas do colar vão-se juntando no fio com que constrói contos, poemas e textos dramáticos. O olhar de António Torrado sobre as pequenas e grandes coisas, as pessoas, o mundo, afinado pelo registo da ironia, do humor ou da ternura abre o apetite dos leitores, que saboreiam o delicioso mil-folhas que é a sua obra.

Pelo primeiro texto que escreveu para o Diário Popular recebeu "cem paus" (€0,50). "Dava para almoçar com a namorada, lanchar com a namorada e levá-la ao cinema."

O conto curto é a sua forma ideal de expressão. "É o meu modelo de escrita: insinuar mais do que dizer; sugerir mais do que declarar."

António Torrado, 71 anos, já escreveu "perto de mil histórias". Mas também criou peças de teatro, letras de fados, argumentos para filmes e séries de televisão, escreveu textos para a rádio e poesia. "Já escrevi sobre tudo e mais alguma coisa."Os seus 40 anos de vida literária foram o pretexto para uma homenagem na abertura da XI Edição das Palavras Andarilhas em Beja, na quinta-feira.

In Jornal Público

Physalis

- é uma fruta exótica

- planta arbustiva, que pode chegar aos dois metros de altura. As frutas são delicadas, pequenas e redondas, com coloração que vai do amarelo ao alaranjado, envolvidas por uma folha fina e seca, em forma de balão

- com sabor doce, levemente ácido, a physalis é consumida ao natural e usada na preparação de doces, geléias, sorvetes, bombons e em molhos de saladas e carnes

- é rica em vitaminas A, C, fósforo e ferro, além de alcalóides e flavonóides

- é conhecida por purificar o sangue, fortalecer o sistema imunológico, aliviar dores de garganta e ajudar a diminuir as taxas de colesterol

- a planta tem sido estudada também por fornecer um poderoso instrumento para controlar o sistema de defesa do organismo, diminuindo a rejeição em transplantes e atacando alergias

- a physalis é uma planta rústica, que exige poucos cuidados. Desenvolve-se bem em regiões quentes, de clima tropical e subtropical, mas tolera bem o frio

- a colheita começa quatro meses depois do plantio e estende-se por seis ou oito meses. Cada planta produz até três quilos de frutas.

Crianças portuguesas cada vez menos autónomas

As crianças portuguesas são cada vez menos livres e menos autónomas, defende a Sociedade Portuguesa de Pediatria (SPP) , lamentando a falta de tempo e espaço para os mais novos de hoje brincarem.

O presidente da SPP considera que a sociedade actual é feita de "adultos egoístas e infantilizados e de crianças sabidas". "O pequeno ditador saiu dos livros para a realidade, hiperactivo e desatento, decidindo os consumos da família, inundado em calorias, com televisão no quarto e 'playstation move' na sala, uma das únicas oportunidades de actividade física".

"As cidades foram bombardeadas pela união nacional dos autarcas e dos empreiteiros que liquidaram os quintais, as matas, os olivais, os pinhais, as praças e os terreiros. As ruas e as passadeiras são perigosas e os passeios estão destruídos ou transformados em parque automóvel".

"A maior parte das crianças tem um horário muito sobrecarregado de actividades, algumas sem um único dia verdadeiramente livre, em que possam brincar como entendam, criar, desenvolver-se". Fica assim a faltar criatividade nas brincadeiras e capacidade para inventar o que se faz no tempo livre.

In Jornal Expresso de hoje

Uva

A uva é o fruto da videira e é utilizada frequentemente para produzir sumo, doce (geléia), vinho e passas, podendo ser consumida crua.

Originária da Ásia, a uva é uma das frutas mais antigas utilizadas na alimentação humana, já desde 6.000 A.C.

As inúmeras variedades apresentam características distintas na forma, tamanho, tonalidade, qualidade, produtividade, etc.

A maturação da uva depende da variedade e da zona de cultivo e estende-se desde o final do Verão até ao princípio do Inverno. A colheita é feita no final da maturação e é habitualmente efectuada entre Setembro e Novembro.

Informação nutricional
O conteúdo elevado em açúcares, principalmente frutose e glicose, é responsável pelo facto de a uva ser um dos frutos com valor energético mais elevado. O conteúdo em fibras alimentares é moderado. É rica em potássio e tem um teor moderado de cálcio, fósforo e magnésio.

ADIVINHA: Os Passarinhos

Carvalheira tem cem canos,

Cada cano tem cem ninhos;

Cada ninho tem cem ovos:

Quantos são os passarinhos?

A Fisga

Trago a fisga no bolso de trás
E na pasta o caderno dos deveres
Mestre-escola, eu sei lá se sou capaz
De escolher o melhor dos dois saberes

O meu pai diz que o Sol é que nos faz
Minha mãe manda-me ler a lição
Mestre-escola, eu sei lá se sou capaz
Faz-me falta ouvir outra opinião

Eu até nem sequer sou mau rapaz
Com maneiras até sou bem mandado
Mestre-escola diga lá se for capaz
P´ra que lado é que me viro. P´ra que lado?

Rio Grande

Museu Nacional da Imprensa

O museu oferece aos mais novos várias oficinas permanentes e outras actividades.

Uma delas é "Viagem ao Mundo do Papel", onde os participantes reciclam manualmente papel velho, adicionando-lhe pétalas, folhas secas e outros materiais, transformando-o de novo em papel utilizável, sendo aconselhável, para uma produção personalizada, que cada um traga de casa desperdícios reutilizáveis.

A outra, são as "Oficinas Gutenberg", onde os participantes são levados a fazer uma viagem no tempo até à Europa do século XV, onde terão a oportunidade de escolher entre a construção de um livro, através das antigas técnicas de impressão e encadernação, ou a construção de um tipo móvel, reinventando a imprensa. Até 31 de Dezembro, todos os dias à tarde, das 15h às 20h, e pela manhã de terça a sexta, das 10h30 às 12h30. Estas actividades exigem marcação prévia. Ver mais informações em www.museudaimprensa.pt .

Nice Music: LINKIN PARK «The Catalyst»

Eminem and Rihanna -Not afraid / Love the way you lie

MTV Video and Music Awards 2010

Um espaço de descoberta
Um espaço para estar
Um espaço de encontro
Um espaço para ver, ouvir e partilhar
Um espaço para criar e dançar...
Estimular a educação pela arte,
pela criatividade e inovação pedagógicas.

Visitem este blogue AQUI!

Uma equipa de cientistas identificou os 42 locais onde se devem concentrar os esforços de conservação dos últimos 3500 tigres selvagens do planeta.

A “última esperança” para evitar a extinção destes animais – dos quais apenas mil são fêmeas – é concentrar os esforços em pequenas parcelas de florestas na Ásia, segundo a Wildlife Conservation Society.

Os 42 refúgios estão espalhados pela Rússia, Nepal, Bangladesh, Índia, Indonésia, Malásia, Tailândia e Laos.

“O tigre está a enfrentar o seu último desafio enquanto espécie”, comentou John Robinson. Hoje já existem mais tigres em cativeiro do que na natureza.

Na aula de Português estivemos a falar sobre Sebastião da Gama e a professora mandou-nos pesquisar quando ele nasceu e morreu. Como curiosa que sou, não resisti em saber mais sobre ele e por isso envio um pequeno texto em anexo!

Nascimento: 10 de Abril de 1924

Falecimento: 7 de Fevereiro de 1952

Sebastião Artur Cardoso da Gama nasceu a 10 de Abril de 1924, em Vila Nogueira de Azeitão, Setúbal. Foi licenciado em Filologia Românica na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, em 1947. Foi Poeta e Professor em Lisboa, Setúbal e Estremoz.
Por causa da tuberculose renal que, mais tarde, seria o motivo do seu falecimento, passou a morar no Portinho da Arrábida e, por essa razão, a sua obra encontra-se ligada à serra do mesmo sítio.
Foi fundador da Liga para a Protecção da Natureza em 1948 e colaborou nas revistas: «Árvore» e «Távola Redonda».
Este professor e poeta escreveu um diário que foi editado após a sua morte, no qual revela o convívio que tinha com os alunos.
Instituíram com o seu nome um prémio Nacional de Poesia e o Museu Sebastião da Gama.

Bibliografia do Poeta

Em vida
Após a morte
Serra-Mãe
Pelo Sonho é que Vamos
Loas a Nossa Senhora da Arrábida
Diário
Cabo da Boa Esperança
Itinerário Paralelo
Campo Aberto
O Segredo é Amar
A Região dos Três Castelos
Cartas I


Ana Sofia

No Canadá, dezenas de activistas da Greenpeace

cobriram-se de óleo,

em protesto.

Para animar este início de ano lectivo!

Dia Internacional para a Preservação da Camada do Ozono

A camada de ozono que envolve a Terra, protegendo-a da radiação solar, que provoca doenças como o cancro da pele, está a ser destruída pelo homem.
O Dia Internacional para a Preservação da Camada do Ozono, que se comemora no dia 16 de Setembro, foi ponderado pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1994, para comemorar o dia da assinatura do Ritual de Montreal sobre Substâncias que Prejudicam a Camada de Ozono, em 1987.

Cláudia

Desejo a todos um Bom Regresso às Aulas!

Ana Sofia

Olá a todos e a todas!

A escola está mesmo a começar. Espero, sinceramente, que este ano traga muitas alegrias e muitas aprendizagens novas e interessantes!

Gostava que escrevessem, depois, nos comentários, a vossa impressão sobre estes primeiros dias: professores, colegas, matérias, escola nova (se for o caso...).

Fico à espera.

Desejos de bons estudos!

Alunos numa escola em Jammu, na Índia.

Portuense é campeão do Mundo de hip hop

António Silva é portuense, tem 30 anos e é o mais recente campeão do Mundo de dança hip hop, na categoria de solos, título obtido na prova "UDO 2010 World Street Dance Championships", que decorreu, no mês passado, na Inglaterra, e que contou com mais de 900 participantes.

Portuense é campeão do Mundo de hip hop

É o ponto mais alto de um percurso que começou aos sete anos, na Associação Recreativa e Cultural Os Restauradores do Brás Oleiro, onde António se iniciou, na dança jazz, e onde permaneceu durante dez anos.
Mais tarde, já com 19 anos, frequentou aulas de jazz, ballet e dança contemporânea na Escola Ginaseano, em Vila Nova de Gaia.

O título de campeão do Mundo valeu-lhe um convite para fazer um casting para o filme ”Street Dance 3D”.

Vê AQUI!

Adeus às férias!

As férias estão a acabar e as aulas vão começar!

Cláudia

Estudar não é só ler nos livros
que há nas escolas.
É também aprender a ser livres,
sem ideias tolas.
Ler um livro é muito importante,
às vezes, urgente.
Mas os livros não são o bastante
para a gente ser gente.
É preciso aprender a escrever,
mas também a viver,
mas também a sonhar.
É preciso aprender a crescer,
aprender a estudar.
Aprender a crescer quer dizer:
aprender a estudar, a conhecer os outros,
a ajudar os outros,
a viver com os outros.
E quem aprende a viver com os outros,
aprende sempre a viver bem consigo próprio.
Não merecer um castigo é estudar.
Estar contente consigo é estudar.
Aprender a terra, aprender o trigo
e ter um amigo também é estudar.
Estudar também é repartir,
também é saber dar
o que a gente souber dividir
para multiplicar.
Estudar é escrever um ditado
sem ninguém nos ditar;
e se um erro nos for apontado é sabê-lo emendar.
É preciso, em vez de um tinteiro,
ter uma cabeça que saiba pensar,
pois, na escola da vida,
primeiro está saber estudar.
Contar todas as papoilas de um trigal
é a mais linda conta de somar
que se pode fazer.
Dizer apenas música,
quando se ouve um pássaro,
pode ser a mais bela redacção do mundo...
Estudar é muito
mas pensar é tudo.

Sebastião da Gama

A Pizza

Diz-se que antes da Era-Cristã, os nobres comiam o pão de Abraão, que era uma massa de farinha, água e sal que vai ao forno; depois acrescentava-se alho e ervas; chamavam-lhe “Piscea”.
Com o passar dos anos, foram-se variando os ingredientes da cobertura. Quando, em 1522, o tomate foi trazido por Cristóvão Colombo até à Europa, este foi utilizado como ingrediente da pizza.
A primeira pessoa a fazer a pizza foi Don Rafaelle Espósito, dono de uma pizzaria de Nápoles, “a Pietro il Pizzaiolo”.
Don Rafaelle ficou famoso quando foi cozinhar no palácio Capodimonte para Humberto I e para a rainha Margherita de Sabóia.
Os países que hoje em dia mais consomem pizza são os Estados Unidos da América e o Brasil.

Deixo aqui a receita da saborosa pizza:

Ingredientes:

Massa:
*5 chávenas de farinha

*1 ovo

*1 chávena de azeite

*2 chávenas de água

*sal

Recheio:

*1 cebola média

*azeite

*óleo

*tomate

*pimentão

*queijo

*fiambre

*salsa

*azeitonas

*polpa de tomate

*orégãos

Mistura a farinha com o ovo. Junta uma chávena de azeite e duas de água. Tempera com sal e deixa repousar durante uma hora. Enquanto isso, faz um refogado com uma cebola média, azeite e óleo. Deita o tomate cortado aos bocadinhos e deixa cozinhar. Depois de tudo pronto, puxa a massa e forra um tabuleiro. De seguida, alterna uma camada de refogado com uma de queijo e fiambre até acabarem os ingredientes, sendo a última de queijo e fiambre. Coloca os pimentões, a salsa e as azeitonas e espalha colheres de chá de polpa de tomate. Polvilha com orégãos e leva a cozer durante 20 minutos em forno bem quente.

Inês

Aulas à porta!

Olá amigos e amigas!


As aulas estão mesmo aí à porta, não é? Já é tempo de ir sacudindo a areia e começar a preparar materiais: cadernos e livros novos, bem encapados, estojo com o material necessário, mochila, enfim... Tudo aquilo que já sabem que faz falta!

Para quem ainda não sabe, as aulas começam no dia 13 de Setembro, segunda-feira. Nesse dia já há mesmo aulas!!!

A partir do dia 9 ou 10 de Setembro (na semana anterior) podem deslocar-se à escola, para receber o horário na reprografia.

Espero ver todos bem dispostos e com vontade de estudar e aprender muito neste próximo ano! Já sabem que estarei sempre pronta para vos ouvir e, se for o caso, ajudar!


Beijinhos

A viagem não acaba nunca.
Só os viajantes acabam.
E mesmo estes podem prolongar-se em memória,
em lembrança, em narrativa.
Quando o visitante sentou na areia da praia e disse:
“Não há mais o que ver”, saiba que não era assim.
O fim de uma viagem é apenas o começo de outra.
É preciso ver o que não foi visto,
ver outra vez o que se viu já,
ver na primavera o que se vira no verão,
ver de dia o que se viu de noite,
com o sol onde primeiramente a chuva caía,
ver a seara verde, o fruto maduro,
a pedra que mudou de lugar,
a sombra que aqui não estava.
É preciso voltar aos passos que foram dados,
para repetir e para traçar caminhos novos ao lado deles.
É preciso recomeçar a viagem.
Sempre.

José Saramago

Olá! Este texto parece-me muito apropriado a esta nova etapa que se avizinha a passos largos! É um texto muito interessante do Jornal Expresso, que deveria ser lido por alunos e pais! E, já agora, prestem bem atenção a estes conselhos. Não há nada como começar bem o ano; será um sinal de que tudo pode correr da melhor maneira!

10 dicas para o sucesso escolar

Se acreditas que o sucesso escolar é meio caminho andado para um futuro profissional mais risonho, eis alguns conselhos do Instituto da Inteligência para te colocar na melhor direcção.

Para as crianças, não é fácil perceber a importância da escola no seu futuro. O presente e a brincadeira serão sempre mais importantes, mas com a ajuda dos pais é possível juntar o útil ao agradável. Eis alguns conselhos do Instituto da Inteligência para o sucesso escolar e, claro, para o seu futuro profissional.

Os 4Ps
Os 4Ps significam os "especialistas" que podem ser determinantes para o sucesso escolar: os pais (a família) cujo papel assume particular relevância na criação de condições para o bom aproveitamento escolar; os professores pela sua intervenção como agentes de ensino e alargamento dos horizontes dos alunos; os pediatras porque podem aconselhar na promoção e protecção da saúde dos nossos filhos; e, finalmente, os psicólogos cuja acção pode ser decisiva para combater medos, ansiedades e outras formas de bloqueio a uma boa aprendizagem.

Palavra de ordem: motivação!
O cérebro funciona muito melhor quando gostamos daquilo que fazemos! O mesmo acontece nas aprendizagens: a atenção, a compreensão, o raciocínio e a memória são estimuladas pelas emoções positivas. É importante que o aluno sinta prazer em andar na escola e ali aprender novas matérias, habilidades e competências. O ensino não deve ser imposto como uma obrigação mas como um direito, uma conquista do progresso da humanidade.

Mantém-te saudável!
Aprender bem e com prazer é mais fácil quando estás de boa saúde. Todos os estados, orgânicos e psicológicos, que contribuam para a sensação de bem-estar, aumentam em 50% a capacidade de aprender e a aquisição de novas habilidades como ler, escrever, calcular, etc.

Não te descuides com a alimentação!
O cérebro consome 20 a 25% da energia fornecida pelos nutrientes que nos chegam através da alimentação. Isto significa que uma dieta saudável e equilibrada, baseada em refeições com menos sal, menos açúcar e menos gorduras saturadas, é indispensável para um cérebro que vai precisar de muito esforço. Na alimentação - que inclui a repartição equilibrada das horas de comer - reside mais de 30% dos factores que auxiliam nas novas aprendizagens e na retenção das antigas.

O sono trabalha para a memória!
Hoje sabe-se que uma boa noite de sono (de 8 a 10 horas) é condição indispensável para a fixação de novas memórias (novas aprendizagens). Noites mal dormidas reduzem drasticamente a capacidade de concentração e, como consequência, os alunos sentem-se fatigados nas aulas, desatentos e desinteressados. Fixa um horário para deitar.

Gerir o tempo de estudo!
As crianças passam cada vez mais tempo na escola e as aulas são longas, para além dos "trabalhos de casa" e outras atividades que vão aumentando em número e variedade. Há crianças que não aprendem a ser organizadas e estudam sob stress provocado pela confusão de manuais, cadernos e trabalhos que têm de gerir sozinhos. Em casa, devem estudar por períodos de 10 a 20 minutos, seguidos de intervalos de 5 a 10 minutos para que o cérebro tenha tempo de assimilar toda a nova informação. Muitas das dificuldades de aprendizagem residem simplesmente na falta de organização.

Controlar a ansiedade!
Estes são 2 perigosos inimigos de quem está envolvido em aprender e ser sujeito regularmente a avaliações. O stress e a ansiedade podem paralisar completamente a capacidade de aprender e sobretudo de recordar conhecimentos já adquiridos.

Incentive mais o trabalho do que o talento!
Estudos recentes sugerem que a inteligência e o talento não constituem as chaves do sucesso na vida e também na escola. Na maioria dos casos de gente famosa em várias áreas de actividade verifica-se que é o trabalho árduo, a dedicação apaixonada e a chamada "aplicação deliberada" que conduzem ao êxito mais do que uma mente sobredotada, onde a inteligência e o talento se destacam. Assim, os pais devem procurar incutir no filho hábitos de trabalho e aplicação nos estudos, mais do que confiar na sua eventual mente brilhante e talentosa.

Não ignore a escola
Existe, muitas vezes, um grande divórcio entre os pais e os professores. Ora é necessário que os pais sigam atentamente a evolução académica e comportamental dos filhos na escola, o que obriga a que não faltem às reuniões regulares que os professores agendam. O aluno sentir-se-á mais apoiado se perceber que os pais estão "com ele" na escola e que estão ali para o ajudar e não para o "controlar" ou censurar.

Consulte o psicólogo
Mesmo que tudo pareça estar bem com o seu filho marque, pelo menos uma vez por ano, uma consulta com um especialista em psicologia para que este possa fazer uma avaliação geral e forneça-lhe um diagnóstico da saúde mental e emocional.

In Jornal Expresso de ontem (adaptado)

Uma imagem que dispensa palavras,

não concordam?

Provérbios de Setembro

Em Agosto secam os montes e em Setembro as fontes.
Em Setembro, ardem os montes e secam as fontes.
Em Setembro, planta, colhe e cava que é mês para tudo.
Setembro a comer e a colher.
Setembro molhado, figo estragado.
Setembro ou seca as fontes ou leva as pontes.
Corra o ano como for, haja em Agosto e Setembro calor.

Conhecem outros?

O Sonho

Pelo sonho é que vamos,

Comovidos e mudos.

Chegamos?

Não chegamos?

Haja ou não frutos,

Pelo Sonho é que vamos.
Basta a fé no que temos.

Basta a esperança naquilo

Que talvez não teremos.

Basta que a alma demos,

Com a mesma alegria, ao que é do dia-a-dia.
Chegamos?

Não chegamos?
-Partimos.

Vamos.

Somos.

Sebastião da Gama,

Pelo Sonho é que Vamos

Maria Alberta Menéres completa hoje 80 anos: Parabéns!

A escritora Maria Alberta Menéres completa hoje 80 anos. Trata-se de uma das mais produtivas e talentosas criadoras portuguesas, que estende a sua vastíssima obra através da literatura infantil, da poesia, do romance e do ensaio.

A escritora conhecida, sobretudo, pelos seus livros para a infância e juventude, iniciou a carreira pela poesia com “Intervalo”, em 1952. O seu talento rendeu-lhe o prémio internacional de poesia Giacomo Leopardi pela qualidade de “Água-Memória”. Como poetisa, Maria Alberta Menéres aborda uma certa realidade feminina, com uma linguagem com grande riqueza rítmica.

Ainda na poesia, organizou a “Antologia da Novíssima Poesia Portuguesa”.

Mas esta dinâmica mulher de letras, licenciada em Ciências Histórico-Filosóficas, que foi professora de liceu, tradutora e colaboradora de vários jornais e revistas, é reconhecida como uma das mais notáveis escritoras portuguesas de livros para os mais novos.
A sua produtividade é quase inacreditável: escreveu mais de 70 títulos, sempre com histórias vivas, capazes de prender o interesse dos mais pequenos, para quem tem uma mensagem de optimismo. Ao mesmo tempo, procura alertá-los para os aspectos mais simples do quotidiano, pois cada um deles tem algo para nos contar e nos tocar bem fundo. Tema recorrente nas suas obras é o das relações familiares, destacando, nomeadamente, a importância que os avós têm no nosso crescimento. Com a sensibilidade própria de uma poetisa, Maria Alberta Menéres cria situações originais, investe na recolha tradicional, faz versões de obras clássicas. Com um estilo narrativo peculiar, recorre a antigas oralidades para envolver o leitor num clima real com um toque de magia.

Em 1986, foi distinguida com o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças, “pelo conjunto da sua obra literária e pela manutenção de um alto nível de qualidade”.
Entre a sua vasta obra merece destaque “Ulisses”, que já conta com 35 edições e mais de 600 mil exemplares vendidos.

A sua editora, a Asa, resolveu consagrar 2010 como o Ano Maria Alberta Menéres, com várias iniciativas, que teve o seu ponto mais alto com a publicação de uma obra, “Camões, o super-herói da língua portuguesa”, que, segundo a autora, é “uma biografia romanceada à minha moda de um dos maiores poetas portugueses”.

In Jornal de Notícias

Gota de Água

Eu, quando choro,
não choro eu.
Chora aquilo que nos homens
em todo o tempo sofreu.
As lágrimas são as minhas
mas o choro não é meu.

António Gedeão

A Gota de Água

Era uma vez uma gota cheia de sede. Não faz sentido, mas acreditem que assim era.
Esta gota de água queria matar a sede a alguém que tivesse muita sede. Desejo grande, desejo único que a arredondava mais e mais, e a enchia de fé como um coração palpitante. Mas não havia meio.
Cavalgando uma nuvem, correu o deserto, à cata de um viajante sequioso. Não encontrou nenhum.
Depois, percorreu, por cima dos mares, as ondas revoltas dos oceanos. Talvez um náufrago de boca salgada precisasse dela e da sua ajuda doce. Assim que o visse, ela caía lá do alto e poisava nos lábios do náufrago como uma última bênção. Mas não encontrou nenhum.
Queria ser útil. Não conseguia.
Até que a nuvem em que vinha, de carregada que estava, não podendo mais, se desfez em chuva. Ela precipitou-se para a terra, no meio das outras.
– Vou lavar as pedras da calçada – dizia uma.
– Vou mergulhar até à raiz de uma planta e dar-lhe vida – dizia outra.
– Vou acrescentar água a um rio quase seco. Vou ajudar uma azenha a trabalhar. Vou alimentar uma barragem. Vou empurrar um barco encalhado.
Isto diziam várias gotas, todas generosas, enquanto caíam.
Se cada uma cumpriu ou não o seu destino, não sabemos, porque nesta história só nos ocupamos da gota com sede de matar a sede.
Caiu na copa de uma árvore e foi escorrendo de ramo em ramo, pling, pling, pling, como uma lágrima feliz.
Até que chegou a uma folha, mesmo por cima de um ninho. Caio? Não caio? Deixou-se ficar, a ver no que dava. A casca de um ovo estalou e um passarinho rompeu, aflito, lá de dentro, de bico aberto, num grito mudo.
– Caio – decidiu a gota.
Soltou-se da folha para a garganta aberta do passarinho, que a engoliu e, logo em seguida, piou, agradecido.
Foi o passarinho, tempos depois, que me contou esta história.

História do Dia, de António Torrado

Música para animar esta tarde!!!

Bruno

Olá a todos e a todas!

Estamos de volta! Esperamos que estejam a divertir-se ao máximo! Toca a aproveitar estes últimos dias...
Esperamos novos trabalhos para o blogue!! Se vierem aqui, comentem esta mensagem, por favor, para ver quantos ainda cá vimos. Ficamos à espera!

Até breve! E beijinhos!

O blogue vai de férias!...

Esperamos que todos se divirtam nestes tempos que aí vêm e que descansem muito!

E, já agora, leiam...

Beijinhos!

NICE MUSIC!

Música de qualidade!

A GIGGLE é uma revista juvenil, bem ao teu alcance, para te divertir e ajudar a passar o tempo. Podes lê-la clicando AQUI!

Boas leituras!

Cuidado com o SOL!

O sol dá-nos energia e muita alegria. Sabe bem passear nas ruas e parques, aproveitando o dia e o bom tempo! Mas há que ter cuidado com a exposição do nosso corpo aos raios solares, porque alguns deles são nocivos.

O teu saco deve ter sempre os seguintes objectos:
Boné ou chapéu de abas largas
Óculos de sol para filtrar os raios UVA e UVB (raios infra-vermelhos e ultra violetas)
Uma t-shirt
Calções ou fato de banho
Creme solar de protecção para UVA e UVB, índice 50 (pelo menos)
Uma garrafa de água

O creme protector deve ser aplicado meia hora antes de ir para a praia, devendo-se repetir a sua aplicação de duas em duas horas, ou sempre que tomamos banho.
Mesmo quando já estiveres bronzeado, deves continuar a proteger sempre a pele.
O guarda-sol diminui a intensidade das radiações solares, mas não protege integralmente.

Nunca te esqueças: nos dias de muito calor, bebe muita água para não desidratares!

A maior árvore do mundo

Uma sequóia-gigante, chamada “General Sherman“, é a maior árvore do mundo. Encontra-se no Sequóia National Park, na Serra Nevada, Califórnia. Calcula-se que supera os 2000 anos de idade, possui 1.487 metros cúbicos, aproximadamente 84 metros de altura e o tronco, na base, tem um diâmetro máximo de 11 metros.

Cláudia

Ideias simples, com estilo e amigas do ambiente

A sustentabilidade assume cada vez mais, e com êxito, um espaço no 'design'. São produtos que promovem a poupança e os valores ambientais, mas sem perder o estilo e a utilidade.

Escolher materiais recicláveis, aproveitar o que não é usado, promover a poupança, sem deixar de ter um objecto com estilo e durável. Este é o objectivo do design sustentável - eco-design -, uma tendência crescente nos campos da arquitectura ou da engenharia, feita especialmente para cativar aqueles que, apesar das preocupações ambientais, não dispensam a beleza ou o estilo de um objecto.

Um dos designers da empresa RITI estava calmamente a tomar café quando lhe surgiram várias ideias que não podia esquecer. Sem um caderno e uma caneta que lhe permitisse escrever o que estava a pensar, resolveu usar um guardanapo e uma palhinha molhada em café. Sem querer, tinha inventado o conceito da impressora a café: um aparelho que usa as borras em vez da tinta, tornando o processo de impressão muito mais ecológico.

Foi nisto que pensou a Ah&Oh quando criou o seu BugPlug, um aparelho simples mas que ajudasse a poupar naquela que é uma das maiores causas de desperdício de energia em casa: o modo stand-by. O BugPlug toma conta dos aparelhos eléctricos de uma divisão: um dos seus "olhos" transmite um sinal aos diversos aparelhos, obrigando-os a desligarem-se caso o outro "olho" não detecte ninguém na divisão. Também há a hipótese de se regular um temporizador para que tudo se desligue a uma determinada hora.

Outra solução sustentável prevista para poupar energia é o telemóvel solar. O Leaf tem como conceito o processo de fotossíntese. O telemóvel adapta-se ao pulso; de dia pode ser usado como pulseira, ou até como relógio, uma vez que dá as horas. Em casa, pode ser colocado num suporte ligado à corrente eléctrica caso as condições atmosféricas sejam desfavoráveis. Se o céu estiver limpo, basta deixar o telemóvel próximo da janela para que ele carregue de forma ecológica. É feito de materiais recicláveis.

O Envi transforma o lixo num composto, que depois vai alimentar uma planta que cresce dentro dele, tornando-o mais agradável. Esse composto pode ainda ser retirado do caixote e usado noutro local.

Bumerangue

O bumerangue é um objecto de arremesso, cujo objectivo é ser atirado e voltar à mão de quem o atirou. Como desporto, o seu número de adeptos vem crescendo em todo o mundo.

Os bumerangues foram usados nos quatro cantos do mundo, tanto para recreação, como para cerimónias religiosas e caça.

A origem não é muito certa, mas pesquisas mostram que antigas tribos na Europa usavam diversos tipos de bumerangues.

Na Austrália, foram encontrados, em 1973, os mais antigos exemplares australianos, com aproximadamente 9 mil anos. Foram escavados três bumerangues completos e o pedaço de um quarto, todos feitos de madeira.

Além das características lúdicas, os bumerangues eram utilizados noutras atividades quotidianas, para cortar carne e vegetais, cavar a terra em busca de raízes comestíveis e também para golpear a superfície da água durante a pesca.

Um livro que é um computador ou um computador que é um livro?

Lê-se como se fosse um livro, escreve-se como se fosse uma máquina, gere-se como um computador... É o novo portátil da Toshiba, o primeiro do mundo com dois ecrãs.

O primeiro portátil do mundo com dois ecrãs que tanto funcionam como um computador vulgar ou como um leitor de e-livros.

O Libretto W100 é o que se pode chamar um computador de mão. Os seus ecrãs são tácteis e podem transformar-se rapidamente num teclado.
O novo dispositivo móvel funciona em ambiente Windows, possui tecnologia sem fios, "bluetooth", câmara embutida com um sistema de reconhecimento de rosto, ficha USB...

"Pequeno, mas multitalentoso. 360 graus de liberdade na palma da mão"...

Portugal campeão do Mundo

A selecção portuguesa de râguebi sagrou-se hoje campeã do Mundo, apenas com vitórias, ao derrotar a Rússia por 35-17, na final do Mundial Universitário de Sevens, no estádio do Bessa, no Porto.

Templo de Ramsés II, uma maravilha fascinante

O milagre do Sol e uma incrível operação de salvamento!

Estava a ler um livro sobre as maravilhas do mundo, precisamente a maravilha que referi acima, quando li o subtítulo: “O milagre do Sol”. Achei tão interessante que decidi escrever um pequeno texto sobre este milagre. Antes, contudo, devo dar algumas informações sobre este templo. Então, aqui vai:

O templo de Ramsés II fica situado em Abu-Simbel, numa falésia, e foi construído por volta de 1250 a.C. Este templo tem 35 metros de altura por 30 metros de largura. O seu santuário é composto por quatro colossos com a efígie do rei. O rei é representado sentado, com as mãos pousadas sobre as coxas; apesar de esta posição dar mais estabilidade à estátua, um tremor de terra fez com que a cabeça e uma parte do busto do segundo colosso caíssem.

É natural que o templo tenha muitas mais características, mas conseguem adivinhar por que só conto estas características? Não me digam que não conseguem! É porque é exactamente com estas estátuas que o milagre acontece! Todos os anos, no dia 21 de Fevereiro e no dia 21 de Outubro, o Sol ilumina três estátuas do santuário durante 20 minutos. A quarta estátua fica na sombra: é a estátua de Ptah, deus das Trevas. Não se sabe se este fenómeno foi propositado pelos arquitectos ou se foi, apenas, um acaso.
Nunca tinha lido nada assim e fiquei fascinada com este templo e não resisto em contar outro dos factos que tornam este templo uma maravilha.
O facto que vou contar tem a ver com uma incrível operação de salvamento efectuada pelo mundo inteiro, quando o templo estava prestes a ser engolido pelas águas, nos anos sessenta do século XX. Conto-vos isso com mais pormenor:
No final da década de cinquenta do mesmo século, foi construída uma barragem no Nilo. Esta construção iria ter 500 quilómetros e, por consequência, destruiria o templo. Por esta razão, lançou-se um apelo mundial para o salvar; foram várias as soluções propostas, mas a escolhida foi desmontá-lo e levá-lo para um local 100 metros mais acima. O templo foi cortado em 1050 blocos que foram levados para uma falésia artificial mais acima.
Como já referi, acho este templo muito interessante, vocês não acham? Escrevam a resposta nos comentários!

Ana Sofia

Stonehenge é uma estrutura formada por círculos concêntricos de pedras, que chegam a ter cinco metros de altura e a pesar quase cinquenta toneladas! Existem três períodos construtivos distintos :

- Período I (3100 a. C.), quando o monumento era uma simples vala circular com 97,54 metros de diâmetro, com uma entrada. Internamente, possuía um banco de pedras e um santuário de madeira. Cinquenta e seis furos externos no perímetro continham restos humanos cremados. O círculo estava alinhado com o pôr do Sol do último dia do Inverno, e com as fases da Lua.

- Período II (2150 a.C.) verificou-se a construção de dois círculos de pedras azuis, o alargamento da entrada, a construção de uma avenida de entrada marcada por valas paralelas, alinhadas com o Sol nascente do primeiro dia do Verão, e a construção do círculo externo, com 35 pedras que pesavam toneladas. As altas pedras azuis foram transportadas das montanhas de Gales, a 24 quilómetros.

- Período III (2075 a.C.), as pedras azuis foram derrubadas e pedras de grandes dimensões (megálitos) foram erguidas. Estas pedras, medindo 5,49 metros e pesando cerca de 25 toneladas cada, foram transportadas do Norte a 19 quilómetros. Sessenta pedras azuis foram restauradas e erguidas num círculo interno, com outras dezanove, colocadas em forma de ferradura, também dentro do círculo.

Estima-se que essas três fases da construção exigiram mais de trinta milhões de horas de trabalho.
Os estudiosos sugeriram que Stonehenge - especialmente os círculos mais antigos - pretendia ser a réplica de um santuário de pedra. O monumento pode ter sido um centro de cura, para onde iam peregrinos há mais de 4.500 anos.
No dia 21 de Junho, o Sol nasce em perfeita exactidão sob a pedra principal.

Encontrada réplica de madeira de Stonehenge

A descoberta está localizada a 900 metros da original de pedra.
Tem o mesmo tamanho, a mesma forma, a mesma idade, mas é feita de madeira: foi descoberta uma vala circular próxima do monumento de Stonehenge, no Reino Unido. O local foi encontrado com ajuda de imagens recolhidas por satélite.
As imagens mostram que tinha duas entradas - uma no lado nordeste e outra no sudoeste - e que dentro do círculo estaria uma sepultura, que terá sido feita muito depois da construção do monumento de madeira.

Os especialistas dizem que esta versão terá sido feita na altura em que Stonehenge atingiu a sua fase mais complexa.

O que continua sem se saber é o "porquê" do monumento, com 4500 anos, ter sido construído. Vários especialistas acreditam que este terá sido usado como cemitério durante 500 anos, devido ao local e maneira como começou a ser construído.

Charada

A Manuela é professora de Matemática. Mas a Maria, a filha de nove anos, pôs à prova o seu talento com um problema simples, embora com uma solução, em princípio, muito complexa.

"É um exercício impossível de resolver, querida", afirmou a mãe.
Qual não foi a sua surpresa ao ver que a Sara deu com a solução sem dificuldade!... O problema proposto era o seguinte:

A que palavra de seis letras se subtraem três e obtêm dez?

E tu, sabes a solução?

Médico receita Nintendo a criança com problemas de visão

Ben Michaels tem seis anos e sofre de ambliopia, ou "olho preguiçoso". O médico oftalmologista receitou duas horas de jogo de Nintendo por dia, para tentar corrigir esse defeito de visão. A ideia é obrigar o olho preguiçoso a ver enquanto o outro está tapado. Segundo o especialista, os jogos de computador incentivam o movimento repetitivo dos olhos, treinando o olho a focalizar corretamente, e como a criança fixa a atenção naquilo que está a fazer, permanece ainda mais atenta e o tratamento torna-se muito mais eficaz e rápido.
A mãe de Ben, adiantou aos jornais que o filho era "quase cego" do olho esquerdo e melhorou cerca de 250% na primeira semana de tratamento.

In Jornal de Notícias

Campeonato de atletismo... para caracóis

O Campeonato Mundial de Corrida de Caracóis acontece há 25 anos, no Reino Unido. "Sidney" foi o caracol vencedor, ao atingir a meta em 3 minutos e 41 segundos... Esta deve ser a corrida mais lenta do mundo!

Óleo mágico

O Verão e o calor não duram sempre e merecem ser aproveitados, mas não se esqueçam que, em excesso, também fazem mal! Para além de devermos usar protector solar nas horas de calor, devemos, sempre que pudermos, hidratar a pele.

De seguida, encontram a receita de um óleo delicado para pôr depois do banho. Hidrata a pele e, para além disso, ficam sempre bem cheirosos!

Para fazer este óleo precisam de:
100 ml de óleo de amêndoas doces (ou outro óleo básico)
15 ml de essência (escolhe um aroma que te agrade, à venda nas farmácias ou nos ervanários)
Um frasco de vidro que feche bem
Flores de lavanda (q.b.)
Ráfia (facultativo)

Procedimento:
Deita o óleo de amêndoas doces e a essência no frasco. Fecha o frasco e agita com força.
Abre o frasco e põe as flores de lavanda.
Por fim, podes enfeitar o frasco com algumas flores de ráfia.
Já está pronto! Já te podes perfumar com este óleo delicado depois do banho!

Eu aproveitei as férias e já experimentei esta actividade com essência de pau de rosa. E tu? Posso dizer-te que não te arrependerás! Tem um cheiro óptimo!

Sabias que…

Para fazer 10 ml de essência de rosa é preciso uma tonelada de pétalas de rosa? Por esta razão a essência de rosa é uma das mais caras (custa mais ou menos três vezes mais do que a essência de pau de rosa)!

Ana Sofia

Dia Mundial dos Avós

O Dia dos Avós é comemorado no dia 26 de Julho.
Neste dia, deve-se saudar os avós, demonstrando-lhes todo o carinho, admiração e afecto que bem merecem e que, com toda a justiça e estima, lhes é devida.
O dia 26 de Julho foi escolhido para comemorar o Dia dos Avós por ser o dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e avós de Jesus Cristo. Segundo conta a história, Ana e Joaquim moravam em Nazaré e não podiam ter filhos, mas rezavam muito para que Deus lhes concedesse a graça de ter um filho. Isso veio a acontecer mais tarde, com o nascimento de Maria.
Nós devemos tratar bem e respeitar os nossos avós todos os dias, não só neste dia especial!

Cláudia

Calor, férias, descanso...